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Desenvolvimento de linguagem nos primeiros anos de vida x pandemia de COVID-19 Na edição de julho de 2023 da Revista de Logopedia, Foniatria e Audiologia foi publicada uma pesquisa que investigou os efeitos da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento de linguagem de...				
					 
			
					
											
								 
							
					
															
					
					 por Sigla Educacional | jul 31, 2023 | Fonoaudiologia
Por que a perda auditiva aumenta o risco de problemas médicos e taxas de hospitalização? Recente estudo publicado no “The Lancet” revela a associação entre perda auditiva a um risco significativamente maior de aumento nas taxas de hospitalização, em cuidados de longo...				
					 
			
					
											
								 
							
					
															
					
					 por Sigla Educacional | mar 20, 2023 | Fonoaudiologia
Transtorno de Comunicação Social (Pragmática) Segunda a Associação Americana de Fala-Linguagem-Audição (ASHA) o Transtorno de Comunicação Social (TCS) é caracterizado por dificuldades persistentes com o uso da linguagem verbal e não verbal para fins sociais. Para...				
					 
			
					
											
								 
							
					
															
					
					 por Sigla Educacional | mar 15, 2023 | Fonoaudiologia
O AudBility é uma plataforma online cuja finalidade é realizar triagem das habilidades auditivas, além de auxiliar na terapia fonoaudiológica. Os resultados obtidos irão indicar, ou não, se existe a necessidade do encaminhamento do paciente para uma avaliação formal...				
					 
			
					
											
								 
							
					
															
					
					 por Sigla Educacional | mar 9, 2023 | Fonoaudiologia
Em artigo recente publicado no vol. 88, núm. 6, nas páginas 823-840, edição de Novembro – Dezembro de 2022 do Jornal Brasileiro de Otorrinolaringologia (BJORL), Dias et al traduziram e validaram para o português brasileiro o Auditory Processing Domains Questionnaire...				
					 
						 
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